Não é todos os dias que se visita um estádio de futebol e os seus bastidores, ainda para mais para conhecer tecnologias avançadas que permitem aumentar os benefícios de um treino. Um grupo de estudantes do Mestrado em Informática Médica, das Faculdades de Medicina (FMUP) e de Ciências (FCUP) da Universidade do Porto, visitou, no passado dia 21 de novembro, as instalações da Associação Desportiva Sanjoanense Futebol SAD, para experimentar e conhecer sistemas sofisticados de telemonitorização de dados de saúde.  

Nas instalações da AD Sanjoanense, os estudantes conheceram o espaço de treino e as diferentes tecnologias utilizadas para monitorização dos jogadores. Por exemplo, dispositivos com rastreamento GPS, para recolher dados biométricos e de desempenho durante os treinos e jogos. Os estudantes experimentaram também aparelhos de frequência cardíaca e equipamentos presentes no ginásio como a Veo – uma plataforma de salto e o Vitruve – de velocidade de barra.  

O objetivo desta visita dirigida pelo preparador físico Diogo Rodrigues foi mostrar aos estudantes o tipo de informação transmitida pela tecnologia e de que forma esta pode ser usada para benefício do processo de treino.

A visita decorreu no âmbito da Unidade Curricular de Telemedicina e-Saúde, lecionada pelo docente da FCUP, Miguel Coimbra 

Os estudantes da U.Porto experimentaram algumas das tecnologias utilizadas para monitorização dos jogadores de futebol. (Foto: Bruna Ferreira/ADS)

Sobre o Mestrado em Informática Médica 

O Mestrado em Informática Médica junta docentes e investigadores da FCUP e da FMUP para ensinar aspetos teóricos das ciências da informação, específicos à compreensão dos dados, informação e conhecimento biomédicos e a aplicação prática das tecnologias de informação em sistemas de saúde. 

O programa foi especialmente elaborado quer para engenheiros de informática ou cientistas de computadores, quer para médicos, enfermeiros, técnicos de radiologia e outros profissionais das áreas da Saúde ou Informática.

Para mais informações, consultar a página do curso.